2025年10月22日星期三

2025 年中秋庆典活动报告

2025 年中秋庆典活动报告 

⽇期: 2025 年 10 ⽉ 1 ⽇ 

 时间: 6.00p.m. - 11:00pm. 

 地点: DAB 礼堂 


        为了弘扬中华传统文化,增进师生之间的交流与情谊,端姑百能师范学院华文学会于2025年10月1日(星期三)举办了一年一度的中秋庆典。今年的庆典不仅有精彩的舞台表演,还有文化体验摊位与灯笼游行,促进了不同族群学员之间的互动与交流。


中秋筹委委员提早于下午四时前往礼堂进行布置,以确保活动顺利进行。傍晚六时正,中秋市集率先开放。虽然起初人潮并不算多,但随着时间推移,陆续有学员和讲师前来参与,现场气氛渐渐热闹起来。今年的市集共设有八个摊位,分别是DIY香囊、月饼试吃与贩卖、书法体验、汉服体验、猜灯谜、神秘箱、翻牌记忆以及投球游戏。参与者只需在其中任何六个摊位集齐印章,便可获得抽奖资格,增添了更多趣味与惊喜。


晚上八时,中秋庆典在礼堂内正式开始。全体来宾肃立,齐唱国歌与州歌,以示庄重。随后,华文学会总顾问陈丽青讲师首先致辞,并分享了几则中秋节相关的故事,让不同族群的学员对节日有了更深入的认识。随后,副院长 Dr. Haji Mohd Taufik 上台致辞。他特别强调学员应多参与跨文化交流的活动,从而拓展视野并增进对各族传统与习俗的认识。开幕仪式上,甄潤杰同学所绘制的画作特意留下了最后一笔,由副院长亲手点上,寓意为作品增添祝福,也为当晚的庆典留下独特的纪念。


随着掌声响起,舞台表演环节正式开始。今年的表演内容包括舞蹈《寄明月》、独唱与双人合唱、口琴演奏、戏剧与大合唱《但愿人长久》,以及武术表演。其中,一位友族同胞特别演唱了《月亮代表我的心》,以真挚的歌声赢得了全场热烈的掌声。现场观众反应热烈,有的跟随旋律轻声合唱,有的则打开手机手电筒随节奏摇晃,使现场氛围更显温馨动人。在舞蹈表演期间,穿插进行了首次幸运抽奖,由华文学会总顾问抽出三份安慰奖,带动了观众的兴奋情绪。待所有表演圆满结束后,迎来了第二轮抽奖,由副院长亲自抽出三份大奖,把晚会的气氛推向另一高潮。两个抽奖环节的加入,让观众在欣赏表演的同时也收获了满满的期待与惊喜。


表演结束后,副院长、华文学会总顾问及顾问一同参观了各个摊位,并亲身体验其中的活动。值得一提的是,副院长在香囊摊位亲手制作了一包花香的香囊,并将其带回作为纪念。此举不仅展现了副院长对活动的支持,也让筹委们深感鼓舞。


晚上十时,灯笼游行正式开始。一路上,大家边走边合影留念,气氛热烈。尤其是友族同胞们的热情参与,为游行增添了许多欢乐与温馨的色彩。随后,众人一同许下美好心愿,并在月色映照下留下珍贵的合影,为中秋庆典画上圆满的句点。


庆典于晚上十一时圆满落幕。司仪代表筹委会感谢所有嘉宾、讲师与学员的到来和支持。华文学会主席亦特别感谢筹委会成员的辛勤付出,使得此次庆典得以顺利完成。最后,学员们在精心布置的摄影区合影留念,为本次活动留下珍贵的记忆。



附录:



中秋庆典布置现场

开幕仪式

《寄明月》舞蹈表演

友族独唱《月亮代表我的心》

口琴演奏《烟花易冷》

《年轮》独唱

话剧与大合唱表演
话剧与大合唱表演

武术表演

双人合唱《城里的月光》

幸运抽奖

副院长摊位参观与体验

书法摊位

汉服体验

神秘箱

翻牌记忆

投球游戏

猜灯谜

大合照

中秋筹委和讲师合照

2025年10月12日星期日

首届师范华文教育国际研讨会与华教文化之旅纪实

 

首届师范华文教育国际研讨会与华教文化之旅纪实

日期:2025年10月8日 - 10日 (三天两夜)

地点:吉隆坡德威伸路州立华小


报道:黄婉红|大山脚端姑百能师范学院华文组

2025108日至10日,端姑百能师范学院华文组师生踏上了一趟丰硕的学术与文化旅程——先参与首届师范华文教育国际研讨会,再走进华教文化之旅的现场学习。在这三日,从课堂理论到历史展览,我们完成了一场关于华文教育过去与未来的深度对话。


第一日|聚焦素养导向的教育革新 

清晨,百能师生们在礼堂入口处陆续完成报到,研讨会即将开始。

主题演讲:王荣生教授谈大概念教学

上海师范大学王荣生教授以《素养导向的教学设计大概念语文教学新路径》为题,提出了一个发人深省的观点:学校里学的,无法迁移到真实情境里应用。他强调,语文教学应通过大概念帮助学生建立可迁移能力,让知识走出课本、融入生活。

 

王荣生教授

 

专题论坛:写作教学的创新路径

随后的教育研究论坛中,五组研究者从人工智能辅助写作、童诗创作到影视资源运用等角度,探讨了写作教学的多元可能。其中,真话意识的研究让人深思:如何引导学生在写作中勇敢表达真实的自己?


开幕式与专题论坛

下午的开幕式上,教总主席谢立意校长与教育部副部长黄家和相继致辞,并主持《教育研究实施指南系列》推介礼,强调教育研究对华文教育持续发展的关键意义。

 

谢立意校长(前排左三)、教育部副部长黄家和(前排左四)与讲师,以及学员人手一本指南。

 

随后的专题论坛由陈诗蓉讲师主持。郑每俐讲师分享《哲学课堂沉浸式深度学习实践探析》,为课堂注入思辨的深度;郭史光宏讲师则介绍《UbD理论在青少年小说教学中的实践探究》,展示理论落地课堂的可能。


在胡秀玉讲师主持的另一场论坛中,四位发表者围绕阅读的策略与创新展开分享,从可视化阅读策略到古文翻转课堂,呈现了丰富而多元的教学探索。

 

第二日|从评估设计到教学实践的多元探索

 

主题演讲:许育健教授的素养评估

台湾师范大学许育健教授以台湾翰林版教材为例,生动阐释素养导向评估的核心——面向真实情境,解决真实问题。当他展示阿宏水产社交媒体贴文作为考题时,现场笑声与惊叹声此起彼伏。原来,评估也能如此贴近生活!

 

许育健教授

 

分场汇报:深度与广度的思维碰撞

六场同步专题汇报涵盖阅读教学、写作创新、差异化教学、非华裔生学习等议题。从问题链设计安静书教学的实践,展现出华文教育研究的广度与深度。

 

座谈与交流:教育的初心与使命

下午的座谈会中,沈慕羽教师奖得主许敬平老师以人本关怀为核心,分享他在教育路上的坚守;潘永强博士则从专业伦理出发,探讨教师的人文使命。

 

沈慕羽教师奖得主许敬平老师

 

潘永强博士

 

傍晚,华教故事说唱环节,周金亮(马来西亚著名音乐人)与李金桦校长(教总副主席)用音乐与叙事方式带领大家重温华教奋斗史上的动人篇章。

 

周金亮(马来西亚著名音乐人)

 

李金桦校长(教总副主席)

 

总结与展望

大会总策划李彦葶讲师在总结时动情地说,举办研讨会的初心,是汇聚最优资源,为未来教师搭建学术成长的平台。她将紧凑的行程比作一次精心浇灌,希望今日的学习养分,能在未来开出灿烂之花,并寄语学员:我们是一个大家庭,要互相扶持。期待更多学员回到师范教育岗位,延续华教的薪火。

 

首届师范华文教育国际研讨会总策划李彦葶讲师

 

百能华文组师生在研讨会会场合照

 

第三日|华教文化之旅:从历史足迹中汲取力量

 

清晨,我们踏上华教文化之旅,追寻华教先贤的足迹。

 

林连玉墓园:缅怀族魂

在林连玉先生墓前,大家静默献花,感受族魂精神的重量。这一刻,我们更真切地体悟到——母语教育的坚持,是华社精神的根基,而传承,则是最真诚的致敬。

 

百能华文组师生与林连玉先生之墓合照

 

机构参访:理解华教的组织力量

走进林连玉纪念馆、隆雪华堂与华社研究中心,我们看到了华教运动背后的组织脉络与支撑。尤其在华研,师生们了解到其通过陈充恩电子图书馆保存珍贵史料,并通过华研智库进行研究,为华社发展提供学理依据。历史文献、会议记录、社会倡议——无不体现出:华教的延续,不止靠热情,更需系统的力量。

 

林连玉纪念馆

 

隆雪华堂

 

华社研究中心

 

茨厂街:文化在街角延续

本次学术参访延伸至茨厂街,通过观察这一文化街区的生活形态,我们得以切身考察与体验在多元社会背景下,华人文化如何实现其生活化的延续与当代转型。

 

茨厂街

 

结语|教育之路,薪火相传

三天的行程,从王荣生教授的大概念、许育健教授的真实情境评估,到华教先贤的精神足迹,为我们打开了教育的不同维度。作为未来教师,我们理解了:华文教育不仅是知识的传递,更是文化的延续、思维的启迪与生命的滋养。

这趟旅程的结束,正是教育实践的起点。

华文教育的未来,正在我们手中延展、书写。